今天星期五我要上学，学校开展幼儿自理能力大比拼的活动。早上去学校的时候，在围栏外面已经看到叠衣服叠被子的桌子和椅子，椅子是放衣服的，桌子是放被子的。到了学校里面，家长和小朋友们都在，小朋友坐教室中间，家长在边上坐着。等我坐下来的时候，老师开始给我们点到了，有几个小朋友还没有到，点到结束时，刚才没到的小朋友及时赶到了。过了一会，老师告诉我们比赛时我们所站的位置，我是第二轮四号桌。然后按比赛顺序排好队，我站在我那轮的第一位。跟我一轮比赛的有徐子涵和周糖糖，徐子涵今天中午要去华强表演节目。比赛场地由板凳和绳子组成的围栏围住，一共有九张桌子，每一轮每个班派三个小朋友参加比赛。我的桌子在中间那列的最前面，比赛由宝宝班的老师当裁判，她带着一个口哨，只要口哨一响，我们就开始比赛。边上吴宏磊和唐天皓在给我加油，我很努力的比赛，连爸爸都在给我加油，不过最后我还是输了。不知道我输了比赛还有没有奖状。过了一会比赛全部结束了，家长也可以回家了。

下午我跟同学说了一个好消息，是爸爸走之前跟我说的，就是下午要提前放学，我跟所有同学都说了，他们都感觉好激动。老师还带我们玩纸粘土，我先做了一个胡萝卜，又做了一个小帆船，再做了一辆蝙蝠侠汽车，它有三种形态：蝙蝠侠汽车形态、蝙蝠侠飞行形态、蝙蝠侠潜水艇形态。

放学回到家里我才想到乐高说明书里面那架超大的航天飞机，我觉得它好漂亮，就想今天把它给拼出来。所以我跟爸爸说了，把之前拼的大卡车拆了改拼飞机。我感觉好激动，因为它做出来会很漂亮，我超喜欢乐高里面的飞机，包括里面的机器人。

今天星期四我要上学，早上下了好大的雨，我穿了蜘蛛侠的雨衣，到了小区门口才想起来只穿了胶鞋，运动鞋和卡都没有带。然后我们赶快回到楼下，打电话让爸爸把送下来，等他下来之后我们就继续出发了。到了幼儿园，上叮当小钟琴课的小朋友们已经站在楼下开始表演小钟琴了，我们班上小钟琴的同学也在，他们表演的音乐是《小星星》。看了一会我就回班级了，到了班级，小朋友们正在看书。没看多久，罗老师喊我和李雨轩送东西，我们先去了中三班，然后再去了保安室，回来之后我们继续看书。楼下小钟琴表演还没有结束，在班里还能听见小钟琴打出的音乐。等了一会，表演小钟琴的同学回来了，因为表演已经结束了。罗老师又喊我送东西大二班，东西很多，所以我要分两趟送过去，最后一趟的时候，罗老师让我跟大二班的老师说：把罗大师的充电器拿过来，手机没有电了。待我去了大二班拿了充电器之后，他们班的老师跟我说；用完了还要还回来。然后我就直接回去了。

上午老师还带我们玩纸粘土，老师让我们按组的顺序上去拿材料。我用纸粘土做了一架水上飞机，我感觉做的有点像。我才刚想起来我在书包柜保存了一架战斗机，也是纸粘土做的。战斗机是紫色的，而今天的是黄色的。过了一会，老师让我们把纸粘土放到书包柜。

中午我们那组的桌子被老师搬走了，所以我们那组的人可以随便坐。我去的那组是橘子组，换成数字的话就是第二组。

下午起床，我在书包里面一看，发现早上做的水上飞机不见了，我就问书包柜边上的一些同学，他们都说没有。这下可糟糕了！

今天星期三我要上架子鼓和科学实验课。早上我们去幼儿园，他们都在楼上叠东西，这是昨天老师教我们的，今天老师叫我们自己叠。好多小朋友都不会，就去找会的小朋友来帮他做。老师拿出纸又教我们叠了一次。最后不会的小朋友手上的纸都变成了我们今天要做的东西。

上午老师带我们画小丑，画到嘴的时候突然想到，这个小丑的嘴跟蝙蝠侠里面的小丑长得一摸一样。汪乐西听见了说她也看过那部电影，说我说的话是真的。等到我们自己画的时候，老师就请一些小朋友来发材料，比如说记号笔和用来做头发的彩色的碎纸片，还有一些小朋友送胶棒，这些材料都放在了纸盒子里面。我们上科学课或者做手工的时候都会用到它来装材料。我们那组好多小朋友都画的不好看，都觉得很搞笑，还好我的画子没有人笑。画完之后老师给我们发画袋，把挂在外面的天鹅放到画袋里面，再把今天画的小丑挂到外面。

下午，我和徐子涵是第一个下楼的，我们去阳台一看，老师做的东西好漂亮，每一个像岛屿的东西上面都插着一面旗子，旗子上面还写着字，我认为旗子上的字就是岛的名字。老师还用纸粘土做了海胆和金鱼。中午老师还做了一个海星和海龟，老师把它们放到作品里面。

我们准备排队去上架子鼓课的时候，老师说上架子鼓课的时间还没到，现在是上舞蹈课的时间，然后我们回去就坐了一会会，就要上架子鼓课了。罗老师送我们过去，这次教室和上次一样，可我感觉好久都没有在一体室上过架子鼓课了。我在想上个周末我们去会展中心看的机器人乐队里打架子鼓的机器人不知道和今天上课的我打的是不是一样，我一定要和它打的很像。可是今天我们都没有上去打架子鼓，因为今天只复习。我们先复习音符，再复习鼓的名字。鼓的名字我们都记得，不用看黑板就知道了。然后老师带我们做了一个游戏，是让我们学习分清左右的游戏。

上完架子鼓我们回班级上科学实验课，今天要做的就是哈哈镜。首先老师给我们讲故事，故事当中需要数星星，可星星很多数不清。第一步把哈哈镜的镜子后面的胶布撕掉，一个镜子上面有洞，一个镜子上面没有洞。还有一个和房子一样的外圈，其中一个边也有洞洞，刚才有洞洞的那个镜子对准那个东西，把另外一个镜子贴在边上正确的位置。第二步，把房子前面的砖墙围着房子的外圈围一圈，在外圈上面有很多凹槽，把墙砖卡在凹槽里。第三步，拿出一个泡沫做的爱心放进房间里，从洞洞上往里看，就可以发现里面有好多好多的爱心。然后老师跟我们讲镜子的原理，可是我把原理给忘记了。

今天星期二我要上学，青蛙哥哥要给我们上体能课。先要做早操，再上体能课。

等到上体能课的时候，老师先带我们热身，然后再开始做游戏。游戏规则是，我们需要跳过小爪印，不能踩到。刚才中一班上体能课的时候都踩到了好几个了，还好我们中二班的都没有踩到。我们所有人都坐到树下，第二个游戏规则是，先把鞋脱了，再把脚放到爪印里面，然后再跳到前方的轮胎上后再跳回来，跟青蛙哥哥击个掌，然后再回树下坐着。老师先请李雨轩给我们示范一下，我们都看明白，知道怎么玩了。我不想玩这个，所以我就没玩了。然后，老师再按照刚才第一个游戏的造型把爪印摆好，我们需要把手放到爪印上，然后像青蛙一样跳过去，这次我玩了这个游戏。这已经是最后一个游戏了，中三班已经站在我们边上看着了。游戏玩好之后，我们就回去了。

下午放学，我去了操场玩。我刚一出门就看到同学汪一凡，他是第六组的，我本来也是第六组的，现在调到了第五组。路上又碰到了新同学施悠然，上次过生日的小朋友就是她。然后我们一起玩了汽车，我们交换着玩。先要有一个人在前面坐着，后面一个人推车。等我推到目的地的时候，再换汪一凡来推，我坐到前面。然后我们去了边上搭建区域，那地方有好多好多材料，我们搭了一个游乐园，到处都是好多好多可以玩的东西。过了一会，同学汪一凡走了，我就跟施悠然一起玩。再等到施悠然也回去的时候，我也就回去了。

今天星期一我要上学。早上去的时候已经要开始升国旗了，还好赶上了，在升国旗之前到达目的地。今天国旗下讲话的小朋友是大三班的三位小朋友。讲完之后，这次带领升旗手的老师是小班的。

上午老师带我们上课，学到的知识是排列。老师现在黑板上贴一张纸，问我们纸上面有哪几个格子，我们都不用数就知道答案。老师让我们用小动物贴满一排，不能重复，老师叫到的小朋友做对了。然后老师再请另外一个小朋友排第二排，这次他做错了，老师叫我上去把改成正确的。现在我们要竖着排列了，这次请上来的小朋友又做对了。老师换了一张更大的纸，里面的格子比刚才的还要多，长宽都是9个格子的正方形。这次开始加难度了，需要让我们挑战，看看哪一个会最先赢。老师先请一个小朋友帖上面第一排，再请一个小朋友在左手边贴一列，在帖的过程当中，他贴错了。老师又请我把它改正，老师再请小朋友把剩下的格子全部贴满，看看对还是不对，答案贴对了。

老师觉得我们班级有点吵，就叫我逮人。逮人的时候朱老师喊我把上课用的材料送回中三班，正在我们班做东西的中三班的吴老师让我跟她们班级的丁老师说事情，她把要说的话说给我听，我记在心里，然后我去中三班的时候再转告给丁老师。回到班级，我继续逮人。然后老师给我们盖印章，老师答应我们的，只要中午睡觉表现好就给我们印章。红色的表示午睡表现好的，蓝色表示上课认真听讲的。有些人两种印章都得到，但今天我没有得到印章。等了一会，老师准备安排上画画课，老师把桌子摆到右手边，是上画画课的地方。而左手边是不上画画课的。老师给我们每人发两个像小人一样的玩具。它们可以插在一起拼成各种各样的造型。好多人都想把自己的玩具和人家的合在一起，可老师说禁止和其他小朋友的玩具拼在一起。

到了放学的时候，我们坐成半圆形，然后老师站在门口，看到一个人的家长就点小朋友的名字，爸爸长得很高，我一眼就看到了。

今天星期天上午我要上乐高课，我已经上了好长好长时间的乐高课了。早上过去的生活还没有上课，我就在边上用乐高拼了一艘航空母舰，它非常大。等了一会，上课了。这次我们换了一个教室，今天要做的是“猴子”。老师先给我们看看猴子的照片，还给我们讲孙悟空的故事，这是关于西游记的故事。讲完故事我们就开始拼搭了。我们今天拼的东西很简单，居然还有人拼错。最后一步，我们需要做一棵树，只需要普通积木就可以了。高度要跟猴子的高度一样，居然这一步还有人拼错。他搞错的是，做的树太高了。

下午爷爷起床之后陪我用雪花片给装甲车拼上各种各样的装备，我们在外面拼了一层，但它很容易掉，所以我们就用另外一些雪花片来把它们连接起来。我在下面链接器的底部放了一个大炮，又在顶部做了一个雷达。但是我又觉得雷达去掉会更好看一下，然后我们用剩下的材料拼了一艘气垫船。气垫船上有两个座位，刚好家里的两个乐高小人可以做进去，刚刚好，不大也不小。然后我和妈妈去三潭公园看看水有没有涨，因为下了这么多天的雨，而且早上也都在下。一看湖水没有涨高，然后我就拿着带着的水枪玩水，边上还有人在捞鱼呢。我过去看，他们一下就捞了五条鱼。它们身子很小，而身体就很长。突然在我跟他们准备抓鱼的时候，一个水蜘蛛跑过来了，然后我赶快用水枪吸水，再去喷它，还好我把水蜘蛛给打死了，要不然麻烦就大了。玩了一会，我们就回家了。到家时，已经准备要吃饭了。

今天星期六不用上学，中午我们去了国际会展中心，听说那里面有好多好多机器人，我不知道这地方是不是机器人馆啊？去的时候，那地方下着超大超大的雨，而且还在堵车，车子被挤在中间。然后我们准备回去下午再来，在前面十字路口的时候，我发现机器人课的老师全都过来了，怪不得今天去机器人上课的时候发现学校关门了，原来他们跑到这里来了。爸爸给奶奶打电话，说早点把饭烧了，我们吃完饭早点过来，这样中午的时候人应该会很少，而且会有停车位。

吃完中饭等了一会就出发了，我们还是开车过去，这次没有那么堵了。我们在一辆卡车边上找到了停车位，然后我们先去第一个展馆。我们经过了机器人乐队，听说每个整点的时候就会开始表演，可好听了。我们继续向前走，我又看到了驾驶飞机的，我想玩，就买了一张票，我是14号。我看飞机的驾驶室有好多好多的按钮和推进器，等到我的时候，爸爸想在下面拍照，可大人要带小孩，所以我只能坐在爸爸身上了。首先需要推一下拉杆，推上去就代表起飞，而拉下来就代表降落。起飞的时候要把起落架给收起来。再用边上的控制杆来调整高度和速度，看着我面前的一块屏幕，上面显示了当前飞行的高度和速度。另外一块屏幕上显示的是雷达，给我们指方向的。路线显示我们需要掉一个头，转弯的时候，整个飞机都倾斜了，再用控制杆把飞机调整到设定好的路线上。最后，是教练员带我们操作降落，不过降落的时候，我们偏离了跑到，飞机冲到了边上的草坪里面，我们在草坪是把飞机给停了下来。开完飞机，然后我们去边上的机器人乐队看了一下，爸爸说那个乐队快要表演了。表演的时候，音乐的声音非常非常大，音乐好像是《我和我的祖国》。上面有一个机器人是打架子鼓的，刚好我也学了架子鼓，然后我就想，说不定我也会。等音乐停下来我们准备走的时候，突然，表演再次开始，这次我们就没有看了，直接坐电梯去了二楼。

到了二楼我一看，怎么全是红色的地毯，那就代表二楼是个大空地。转弯后一看，原来所有展台都在我们边上呀。刚一到我就发现了一个航天飞船，我发现我看到的所有在太空使用的飞船都是中国制造的。比如说，月球探索车和嫦娥四号，还有挂在头顶上的“天宫”空间站。边上还有一个大屏幕，正在播放制造航天设备的视频。我们还看到一架正真的飞机，是可以飞的。我们还看到一辆概念汽车，爸爸觉得很炫酷，所以他就给我跟汽车拍了好几张照片。等这个馆看完了，我们就去另外一个馆。

进去后我看见一个名字叫《小钢球的旅行》的大型玩具，需要很多合作操作的。只要小钢球到了你的面前，就转动阀门。小钢球就可以通过你这个关卡。然后我的位置被另外一个小朋友占了，于是我就就换到旁边的空位子上。它是用来关门和开门的，而我刚才的那个，是送钢球的。不久，我们又去了边上的科技馆，玩了一会我买了一个可以飞的小黄人，只不过在这地方飞行的话人很多很有可能会撞到。所以我们准备带回家再玩。

出去的时候我们看见雨变大了，就赶快跑到车上。可是有一辆黄色的大卡车把出口给挡住了，爸爸先把我送到车子上，然后又走了。回来的时候，爸爸拿着手机打给卡车上留的电话，等卡车的司机来了之后，我们就安全的出来了。然后我们开车去了红梅新村，那个地方是我们的新家，我以后长大了就要在那里住。家具已经都买好了，我好久没来这地方，看看家有没有改变。我发现家里又变多了好多家具，进房子还要换鞋，我发现我们家好漂亮。

今天星期五我要上学，下午还要上阅读课。下午我准备下楼的时候，老师喊我帮她拿书本，搬的时候我发现上面有一个玻璃做的东西，我小心翼翼的走，因为怕把玻璃的东西打碎了，还好没有打碎。起床以后吃的是蒸蛋糕，我们都喜欢吃。还有的人想吃两个，可是不够。还有一些是留给跳舞的小朋友的。等上舞蹈课的小朋友回来之后，她们就一个一个的拿蛋糕。我还是很想吃，就找了上舞蹈课的小朋友要了一半。等了一会，罗老师喊我送东西，有两个东西，都是送到大二班的，我先送第一个，在走楼梯的路上大三班的一个老师叫我帮她拿一下园服，然后我把园服送到大三班，再把东西拿去大二班。回到班级继续拿东西，然后听到电话响，朱老师去接，听完电话老师叫我和张晋贤、罗天皓下楼去找罗老师，我们在办公室找到了她。下去是帮罗大师拿白色的园服的，你知道为什么吗？是因为以前发的园服已经小了，现在重新发。

等了一会上阅读课了，今天学的书本是《床上有几只脚》，这个故事是关于脚的。老师读一句我们跟着读一句，然后老师再叫我们自己上去讲一页的内容，只要讲的好就可以去边上拿糖果。我想得到糖果，所以我就举手，可老师没有叫我。最后老师请我们全体站起来，如果我们讲的话就都可以得到糖。最后我得到了一颗糖。

今天星期四我要上学。早上准备去学校的时候，我跟奶奶说今天要带科学实验的材料，要放在学校展览，爸爸给我拿了一个方向仪，去的时候它总是掉，所以就放到奶奶的菜篮里面。到了学校之后，我直接上楼都不知道科学材料还正在菜篮子里面，到了班级，老师问我科学材料有没有带，听到这句话我赶快往门外跑，到了楼梯口碰到了奶奶，她把科学材料给送过来了，我拿到风向仪就回班级了。把风向仪交给老师，老师用记号笔在风向仪的底部写上我的名字，再放到边上的柜子里面。然后，听到广播说要做早操了，老师跟我们说是升国旗，把全都搞糊涂了，后来老师说是她说错了。老师喊我们过来排队，喊到一组就过来一组，没有喊到的就不要动。到了楼下我们学着大班小朋友做早操，我们都会做，因为我们经常能看到大班做早操，他们都是在我们前面先做。我们一直做到大班早操结束，然后就轮到我们了。在围栏后面好多家长，有一些是我们班小朋友的家长，他们在看着我们做早操。

待我们做完早操，小班已经出来了。到了班级，我问所有上科学实验的小朋友说科学材料有没有带，李雨轩说没有，然后我就去书包柜去看看，突然发现有一个书包柜里面有科学材料，还好我认识这是谁的书包柜，它就是李雨轩的，就代表李雨轩不知道她已经带了。她的科学材料是关于小水滴的故事，不过她只有一张小水滴走迷宫的纸，吸管喝吸水器都没带。我帮李雨轩把它交给老师，老师把它和我们的放到一起。还有一些人说没有带，今天的展览他们就没有办法参加了。

然后，老师再给我们吃点心，现在是吃点心的时间。老师喊到谁就上去拿盘子和杯子，今天喝的是牛奶，我们那组最喜欢了。喝的时候我很快就喝完了，因为它很好喝。我都准备想喝两杯，可每人只有一杯。我准备放杯子的时候，发现放杯子的桶不见了，我问阿姨，她说就把杯子放到水池里面。回到座位，老师让我们静坐5分钟，因为待我们上小学的时候，每堂课需要安静的坐40分钟，所以我们现在开始就要练习了。老师再请吴宏磊看着时间，只要到了就跟我们说，如果这期间还有人说话，就再加坐5分钟，直到没有人说话。

下午，老师带我们玩纸粘土，还没发之前，罗老师喊我和李雨轩送本子送到大二班，那个地方我已经去了很多次了，就在楼梯口。送完后我还要送一个本子，还是大二班，不过这次只有我一个人了。到楼梯口我发现李雨轩又跑过来了，她拿着盒子，里面装着老师用的书本，送过去之后，我们就比赛看谁先到我们的教室，最后我嗯同时到达。唐天皓已经开始发纸粘土了，我刚一坐下来，他就给我发了一个蓝色的纸粘土。我先用它做了一朵小花，我准备用盖子把它压扁，这样花也就扁了。可我一压一看，花被我压烂了。然后我拿出很多蓝色的纸粘土，我准备用它来做一个披萨。先用盖子把披萨压扁，再用盖子上的手把印出各种各样的印子。我发现张景贤印的印子好漂亮，我想学着他。做完之后，徐子涵也想做我刚做的东西，然后我就帮他做。坐在边上的黄思源跟我说，他想跟我一起做一个汉堡包，可老师说只能用自己的颜色，不能混合在一起。黄思源不相信，他拿了粉色的纸粘土一半跟他的橘色混在了一起，剩下的粉色用来当作夹心，老师看见了，就说不能这样子。黄思源没有办法，只能这样了。我看到老师桌子上有一个贝壳，也是纸粘土做的，我觉得它好漂亮，我也想做一个。徐子涵看见我做她也想做，我跟她说等我做好了我再帮你做。她只有一点点材料，所以我就帮她做了一个很小的贝壳。然后我把我的作品跟老师的对比了一下，然后就准备放学了。

今天星期三要上架子鼓和科学实验课，它们都是下午上。早上去幼儿园，小朋友们都在楼上看书，一会就到做早操的时间了。带队的小朋友先去排队，站在后面的小朋友没有及时过去排队，我就把他们给叫过来排队。等到我们做操的时候我发现，今天是中一班家长活动日，好多好多家长都差不多把我们包围起来了。然后我们就开始做早操了。做完早操回到班级，我们看看昨天做的作品放在阳台上有没有干，摸一摸已经干了，我跟老师说已经干了可不可以把它拿回来，老师说不可以。回到座位，吃点心了。

下午上架子鼓课的时候，我们先去了以前的班级，最后还是换到边上的教室。老师先等所有小朋友到齐再上课，到齐之后老师在黑板上写音符和鼓的英文名字。然后我们再把黑板上的东西连起来复习一遍。大二班的老师拿了点名册过来，给我先点一个到，一共是10个人。刚好今天玩游戏需要分队，刚好10个人就可以分成5对5。我们先面对面，左手边的小朋友数的音符是8分音符，而右边的是4分音符。当你们那队数完了就蹲下来换下一队数，按照这个顺序数节拍，同时还需要拍手。之后两边的小朋友对换数的音符。最后我那队输了。我们今天架子鼓只玩了一个游戏，本来准备玩两个的，后来又不玩了，原因我不太清楚。然后老师再教我们敲鼓，这次敲的鼓和上次不一样，我看见人家打的样子我就知道应该怎么打了。

上完架子鼓课回到班级，就上科学实验课。老师先把桌子调整一下，不上科学课的小朋友到边上坐，然后老师再把我调到边上那组，等边上的小朋友都走了，我们再开始上课。今天上课的内容是我们说话的“声音”，老师会拿出一个快递盒子，在里面拍手，为什么声音很小？把手从盒子里面拿出来然后再拍手，为什么声音会变大呢？老师先给我们讲原理，然后再开始做实验。材料有一把勺子，一根木头做的小锤子，还有一条长长的线。线是要打结绑在勺子上的，可我们没有一个小朋友会打结，然后老师教我们打。打完结，再把绳子的两头绑在手指上，用手指堵住耳朵，而后请一位小朋友拿锤子敲一下勺子，看看老师能不能听见声音？最后老师真的听见了，她跟我们说了感受，感受到她的手正在发出声音，然后老师再告诉我们这个原理。轮到我们做了，老师再请一个小朋友来帮她发材料，我拿到材料还是不会打结，就喊来了老师。等我做好了，就叫唐天皓帮我敲一下锤子，看看我能不能听到声音。最后我听到了声音。放学之前，老师跟我们说明天随便带一个科学实验的作品放到幼儿园，用来作科学作品展览，我准备选我刚上科学实验课时做的小帆船。

我还跟唐天皓说昨晚去了临江桥，晚上那里非常漂亮，可是他不相信，我就极力的告诉他时真的，他决定今天晚上去看看我说的到底是不是真的。