2019年5月15日

今天星期三我要上架子鼓课和科学课,两堂课都是下午上。下午起床,我想知道下午吃什么,然后有同学下楼跟我说要吃香蕉和柠檬,可柠檬不是给我们吃的,香蕉才是。每人只有一根香蕉,吃完香蕉没多久,就要上架子鼓课了。下楼之后,我看到天气就想要下雨了一样,老师跟我们说真的要下雨了。我们到了教室,罗老师在里面。架子鼓老师告我们今天换到边上的教室上课。过了一会,上课了。首先,老师给我们复习音符,老师画出一个音符我们告诉他那是什么音符。然后,老师在黑板上写了两个英文单词,问我们哪个是左手哪个是右手的意思。复习完,老师就给我们打架子鼓。先把上周打的复习一遍,老师是按照顺序教小朋友打的。在打的过程中,还需要数节拍,数的节拍是八分音符。等所有小朋友全部都上去打完架子鼓,就要准备下课了。

回到班级之后就直接上科学课。首先老师给我们调一下位置,今天做的科学实验是关于水滴的,老师讲了一个水滴走迷宫的故事,故事的内容是,从前有一个水滴,总是乱跑,有一天,它迷路了,掉进了一个迷宫里,它走不出去就很伤心。一支蜡烛过来帮忙,最后还是把它给救出去了。然后老师给我们示范一下怎么玩,今天的材料不需要拼搭。首先需要用吸水器吸点水,再拿出一个纸做的迷宫模型,把水滴到入口,再拿一根吸管,按着迷宫的路线把水滴吹出去。可是过不去,这时候就需要在故事中帮助水滴的蜡烛。然后再用蜡烛把整个纸迷宫涂一遍,这样子纸就变得光滑了。老师再请方晨宇发材料,等我拿到材料就直接开始做了。老师会在每个桌子中间放一个水杯,是给我们吸水的。每一个人都成功的让水滴走出了迷宫。这个实验做完老师让我把材料收一下,先收吸水器,再收蜡烛,最后再收纸。下课之前,老师发了一张图纸给我们,只要用毛笔沾上颜料涂在纸上,纸上就会出现一个图案,这是我们晚上的作业。

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注