今天星期三上学我值日，七点五十到达学校，站在门口跟来上学的小朋友说“早上好”。值完日回教室之后，我搬了椅子到桌子前面坐着，我们那组一个人都没有，只有我自己，这组的人都去其他组玩了，坐着坐着，他们回来了。

今天下午吃水果糕，吃完水果糕就去上架子鼓课。到了之后我们拿板凳排成一排，等其他小朋友来，我们班就缺一个，他今天请假了，等到齐之后老师就点到，点完到老师就在黑板上画出上节课教过的音符，音符的名字就是四分音符。四分音符复习完，就教新的音符，名字叫做八分音符。老师告诉我们八分音符是什么样子的，老师就把八分音符画在黑板上，教我们看是什么样的。八分音符的造型就是两个四分音符上面的中间有一根横线连接起来。然后老师就让我们分成两组，老师会把两组的小朋友的椅子排成两条，教我们数节拍，四个节拍。先教左边的组，站起来数节拍。左边的小朋友数完之后就蹲下来，右边的及时站起来不能空一段时间，然后开始数四个节拍。其实这是一个闯关，哪一组赢的最多谁就赢，最后是左边队赢了。闯关结束之后，老师再叫我们还原成本来的一条线，还原之后，再告诉我们八分音符是怎么打节拍的，并且告诉我们怎么打鼓，怎么数节拍。

架子鼓课结束之后我们回到中二班，开始上科学课。实验一共有三个，老师拿出今天上科学课的材料，把材料拿出来里面就是2个杯子、吸管和海绵。老师就教我们拼接的方法，方法就是拿出剪刀在吸管上部分和下部分剪掉，再把剩下的放在一边，再拿出海绵，把它塞在杯子的小部分的口，再把吸管塞到海绵中间的洞，老师再在边上拿出绿色的盒子，在杯子里面倒一点水，把绿色盒子放在下面垫着，另外一个杯子就等着水倒出来。